«Afortunadamente, la mayoría de los niños aprenden a caminar antes de que sus padres puedan enseñarles a hacerlo«. W. Timothy Gallwey

Autor de la que algunos denominan «teoría del juego interior«, Timothy propuso que el exceso de instrucciones, en lugar de mejorar el rendimiento del alumno, lo empeora. La razón es que el cerebro consciente es muchísimo menos capaz y rápido que el inconsciente. Si tratas de pensar todos los movimientos y parámetros necesarios para golpear una pelota de tenis en un partido, el esfuerzo será tan grande que sólo conseguirás agarrotarte y fallar. Mas si dejas que la mente se relaje y el cuerpo fluya, el golpe será, con probabilidad, más certero.
La teoría de aprendizaje de Timothy se basa en la observación y la imitación natural o «no detallada».
Es una teoría muy muy interesante que nos lleva al camino del mindfulness y que en Liderapia verás en detalle… si vienes.